正定孩子叛逆怎么办?石家庄叛逆孩子教育学校教你怎么办
更新时间:2021-01-24 18:40:47
正定很多家长抱怨说,初中孩子特别不听话,爱和大人顶撞,叫他向东他偏向西,叫他不干他非要干,逆反心理特别强。我们应该怎么办?
其实石家庄叛逆孩子教育学校认为青少年主见强、喜欢挑战权威,是青春期发展的特征。但亲子关系出现剑拔弩张,常常是因为父母亲心态未能转换,导致孩子以叛逆的行为来展现四种内在动机:「引起注意」、「追求权力」、「报复泄恨」,以及「自我放弃」。
父母眷恋过去的*角色,无法忘怀受孩子深深依恋的阶段,就很难主动调整改变亲子关系。但孩子的成长,不会停留等待。情势比人强,多数父母都是被逼着改变,被逼就会痛苦。在一路挨打,只好割地赔款的状况下,即使*后终究让步,孩子的青春狂飙也过了,但那关系已经伤痕累累了。而就算孩子*后争到他要的权力,其实他也难过,因为他*背负着「我是个不孝顺的孩子」的压力。
如果没有觉察到「随着孩子长大改变」不只必然也是必要,自然会压制孩子。常见的是,孩子开始在服装打扮、生活作息、交友活动上要求自主权,而父母不肯放手。当父母习惯先说不的时候,孩子就会叛逆顶嘴,甚至批判、挑剔、反对你,因为你想把他往下压,他当然就会反弹。因此石家庄叛逆孩子教育学校建议父母要懂得掌握先机、主动调整,孩子就会发现叛逆不是追求自我*或必经的道路,亲子关系就会比较好。
基本上青少年这个阶段,大部分的叛逆行为都来自「追求权力」和「报复泄恨」的动机。没有成就感的孩子可能会为了引起注意而耍酷使坏,至于「自我放弃」不会一开始就出现。一定是「引起注意」不通、「追求权力」不果,「报复泄恨」仍无法奏效,*后只好「自我放弃」。叛逆的孩子虽然令人头痛,但那表示孩子还想在亲子关系中争出一条活路,还没放弃希望。体认到这一点,你心里会好受一些。
那么家长应该如何改善与孩子的关系,让孩子不在叛逆呢,石家庄叛逆孩子教育学校总结了四点。
一、引起注意:对积极的行为给予注意、对于合理范围内的不当行为不予理会。
过度忙碌而疏于互动的父母,很容易造成孩子「引起注意」的不当行为。以偷窃为例,有些孩子明明什么都不缺,却偷东西,其中有一种是为了要引起注意。因为我偷了,我爸才会出现。如果你发现孩子的行为,极有可能是为了引起注意,那么你要自觉的给他足够的关爱。
首先,要了解虽然质重于量,但青少年仍需要一定分量的关爱。青少年虽然不跟父母亲密,但他还是在意父母是否关心。老问他「你今天考得怎样」?每次碰面,就是要谈课业或者处理问题,孩子不会感受到情感上的关照。
其次,当孩子出现积极行为的时候,你要给予注意,不要每次都是等他出现不良行为时,你才注意到他,这样等于强化他的不良行为。
那么什么是积极行为?比方说,他的功课进步五分,这是一个积极行为;他今天没有犯某些错;他很长一段时间没闯祸,这都是积极行为。此时,你就要鼓励他、肯定他。
孩子表现好,你没困扰就忽略;一闯祸,你就注意,那他就会更用那样的方式来引起你的注意。至于孩子用比较不当的方式表达时,父母要设法用忽略来响应;或者只要一句话,表达你「现在很生气」这样就好了,不要一逮到他的行为,就一直责骂、不断唠叨。
二、追求权力:退出冲突、鼓励合作,帮助孩子以建设性的方式使用权力。
绝大多数的青少年都会追求权力。如果父母亲已经觉察到,自己老是有「到底谁是老子?」的想法时,父母的*个功课,就是要退出冲突,不要陷在「谁才是老大」的情绪泥沼里。
父母亲一定要面对,孩子小时候,也许习惯听大人的,可是随着年龄增长,他们已经不可能完全以父母的意见为依归。其实,面对彼此之间有不同意见、价值观的冲突时,父母亲也要跟孩子一起学会用建设性的方式来协商,尊重彼此。
亲子冲突时,不要一直想证明,「我懂得比你多,我过的桥比你走的路还多。」;不要摆出「你就是要听我的」的样子。亲子一起学习用协商和合作的方式,找到比较能解决问题的方法。让孩子发现父母是愿意给孩子权力的,但*用比较有建设性的方式来使用自主权,才会奏效。
三、报复泄恨:避免惩罚报复,放下受伤害的感觉,建立信任关系。
当孩子已经是「报复泄恨」时,父母要先放下惩罚跟报复的心态,学会先自行疗伤,因为到这个阶段,通常父母会觉得很受伤害。然而父母*比孩子成熟,要知道受伤不是只有你一个,孩子也很受伤。父母不能因为自己受伤,就转身背弃孩子。
父母应设法为情绪找出口,真不行也可以寻求专业协助。先面对自我,再面对孩子,才有能量和孩子重新建立互信的关系。
四、自我放弃:停止一切批评,鼓励任何积极性的尝试,绝不放弃。
自我放弃的孩子*难处理。你*停止一切的批评,即使他一百件事情,有九十九件都做不好。想要用批评的方式让他做好,完全无效。放下批评,抓着孩子做对的那一点给予鼓励肯定,帮助他建立自信,这样他才有办法慢慢找回自我。
自信非常重要,肯定孩子内在的价值,亲子才有办法一起向前走。
民主方式教养出来的青少年,即使父母对他们有意见,也会认为那是出于父母的「关心」,较不会产生冲突与困扰。但如果父母抗拒孩子追求自主,而采取了过度控制,或者是冷漠不理睬等态度时,*容易导致青少年烦恼、痛苦、叛逆、拒绝沟通。
在青少年追求自主的过程中,权力的争取是无可避免的。当亲子能够一起面对并反复协商时,孩子将从中学会了解并尊重人我的差异性。获得自主的青少年将变得对自己更有信心,同时也能和父母发展出「亦亲亦友」的良好关系。